B站，變了。

當(dāng)你以為它還是個滿屏彈幕和宅舞的次元小破站時，它已在悄然之間，發(fā)起了一場代際間的對話與交接。

這是B站攜手表演藝術(shù)家何冰，在五四青年節(jié)這天，面向中國年輕代發(fā)表的演講。

在視頻中，何冰老師以一位前輩的視角，描繪出當(dāng)下這個精神抖擻的時代，也勾勒出一代“心里有火，眼里有光”的年輕人面貌——

他既有感于時代的紅利、現(xiàn)代文明的饋贈，也欣賞年輕人帶給時代的創(chuàng)造力與活力；

既羨慕時代自由選擇的權(quán)利，也激賞年輕人將熱愛變成事業(yè)的勇氣；

既看到時代奔騰不息的浪潮，也看見年輕人面對時代的那種「心里有火，眼里有光」。

他站在一個來者與贊賞者的立場，以真摯懇切的口吻，點明了年輕一代與時代之間的聯(lián)結(jié)——“你們有幸遇見這樣的時代，但是時代更有幸遇見這樣的你們”。

透過一種宏觀的視野和辯證的認(rèn)知，B站也借這場演講，將時代的贈禮、年輕代的力量、前輩的襟懷、以及你我共赴一條河流的豪情與使命，層層交織在一起。

從文案上看，視頻通過現(xiàn)代文明飛速發(fā)展的成果、知識與藝術(shù)等圈層的興趣探索，代入大眾在觀感上的共鳴；用一組“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”、“經(jīng)典與流行”、“學(xué)術(shù)與大眾”、“民族與世界”充滿張力與轉(zhuǎn)化關(guān)系的詞匯，喚醒大眾對于B站年輕力量聚集、社區(qū)文化氛圍的聯(lián)想。而專業(yè)態(tài)度、自信姿態(tài)、大氣特質(zhì)的概括，又與年輕群體建立了一種“懂你”的無形連接。

從形式上看，憑借人物演繹的功力和厚重感的語言表達(dá)，一束追光和一段壯闊的配樂，就支撐起一個莊重的溝通場域。

可以說，B站用一場演講形成了多方的用戶感知，讓年輕人看到時代的召喚，讓大眾意識到新一代的力量所在，也讓代際之間，實現(xiàn)一種情感上的雙向鏈接。

傳承“五四”精神，掀起時代的“后浪”

百年前的五四，當(dāng)新青年們結(jié)識了“德先生”、“賽先生”，古老的中國開始煥然一新、走向世界。大批思想活躍、風(fēng)華正茂的年輕人，用一個個名字照亮了中國近現(xiàn)代史的天空。

百年后的今天，新一代已創(chuàng)造出更加多元的審美和價值觀、更加生氣淋漓的新文化。

而“后浪”標(biāo)簽的提煉，放在五四節(jié)點和歷史的維度去打量，不僅飽含前輩的厚望與期許，而且成為一個年輕人行走在時代浪潮中，進行自我定義、自我創(chuàng)造和構(gòu)建的身份。

一句“奔涌吧，后浪”的祝福，更成為五四新青年力量的精神傳承，也成為時代使命與主流價值的交付和傳遞。

廣告大師奧格威曾說：“最終決定品牌地位的，是品牌文化上的個性，而不是產(chǎn)品之間微乎其微的差異?！痹谶@支視頻中，B站并沒有對五四的意義進行單向度的宣揚，也沒有刻意鼓動年輕人的愛國精神或情緒。它選擇用一段先行者大氣有力的發(fā)言，提供一個立意于時代的視角，對兩代人形成一種自我的審視與觀照，也提供一種全新的對話可能。

演講與對話的意義在于，能夠建構(gòu)起一種平等的“你-我”關(guān)系，使人與世界、與他人，構(gòu)成一種平等的相遇。正因為這種平等的對話邀約，年輕代才能夠打破個體的點狀思維，從更遼闊和系統(tǒng)的視角，理解自身所處的時代，與時代共振、與家國并肩。

所謂“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”，當(dāng)一個國家的年輕代，有了雖千萬人吾往矣的愛、有了海納百川的容、有了奔涌不息的澎湃；當(dāng)一個國家的先行者，有了汪洋自肆的氣度和美美與共的襟懷……這些匯聚而成的，就是一個砥礪前行的國家、一個磅礴且幸運的時代。